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CAI课件教学在卫校不同层次学生群体中的效果调查分析
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摘要
通过在学校不同授课群体中应用CAI课件，对学生的感受和建议作调查分析，以更好地利用现代化教学手段，提高教学质量。
作者
魏东明
机构地区
常州卫生学校 江苏常州
出处
《卫生职业教育》
2007年第9期131-133,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
CAI课件
中
高职学生
效果
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
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