摘要
书面表达旨在考查学生的英语表达能力,即运用学过的英语知识和掌握的技能进行思想交流的能力。它要求写出一篇文理通顺,语言准确、连贯流畅、地道得体的短文。在内容上书面表达要求在审题、逻辑性、连贯、简洁、转换、活用等方面加以注意,在形式上要求注意两头、三写。两头指开头、结尾;三写指单词、字母的大小写、拼写和书写。作者对写作内容上的连贯性和简洁及形式上的开头、结尾作重点介绍。
出处
《承德民族师专学报》
2007年第1期86-87,共2页
Journal of Chengde Teachers College for Nationalities