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后现代主义与英语教学的新视角
被引量:
2
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摘要
后现代主义倡导非中心性、平等性、多元性、异质性、创新性,反对现代思维方式的中心性、权威性、单一性、禁锢性,当前,大学英语教学中引入后现代主义,并以其高等教育理论观点中新的视角来诠释高校大学英语课程教学以及师生互动实践,对于我们的大学英语教学是不无裨益的。
作者
李春燕
机构地区
江苏大学外国语学院
出处
《湖北教育学院学报》
2006年第12期102-103,共2页
Journal of Hubei Institute of Education
关键词
后现代主义
大学英语
教学
课程
师生
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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湖北教育学院学报
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