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如何加强职校生的职业道德教育

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摘要 当代职业技术学院学生职业道德观、价值观呈现出多元化、矛盾性。教师不能用统一的职业道德规范进行简单的灌输,更不能进行空洞的说教。在教学过程中本着挖掘思想、澄清认识、重点引导、加强培训这个思路教学,形成了“活、实、导、悟、行”这一生动活泼的教学模式。
作者 温艳红
出处 《郑州铁路职业技术学院学报》 2006年第4期16-17,共2页 Journal of Zhengzhou Railway Vocational and Technical College
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