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用经济学课程打开高职学生认知社会的窗口 被引量:1

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摘要 经济学研究人类社会如何利用有限的资源,有效地组织社会生产活动,它结合了政治和科学的优点,把科学的方法引入政治问题,它向学生提供一种全新的思维方式。在高职学校开设该课程,可以使学生站在一定的理论高度上理解技术政策,实施技术应用。
作者 伍玫
出处 《郑州铁路职业技术学院学报》 2006年第4期87-88,共2页 Journal of Zhengzhou Railway Vocational and Technical College
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