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本期话题:大学生“回炉”,喜?忧?

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摘要 "半工半读的培养模式及推广普及,让人们看到了职业教育发展的大趋势。需要注意的是,在实际操作层面上,半工半读还会面临很多困难。要打造出中国特色,"工"与"读"必须紧密结合,这需要职业学校和企业的共同努力,寻找到"工""读"的最佳契合点。"
作者 王文波
机构地区 辽宁
出处 《职业技术教育》 2006年第33期10-10,共1页 Vocational and Technical Education
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