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社会工作介入留守儿童心理成长的三个环节
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摘要
俗话说“误了庄稼是一季,误了孩子是一生”。孩子是人的一生中最具可塑性的阶段。社会工作就是为社会大众服务的,目的是为了缓解社会矛盾,尽最大努力来化解一切不和谐的因素,构建和谐社会。而面对这个时代的“弱势群体”,如何利用自身的专业技能介入他们的成长,帮助他们走出困境,健康成长,使得留守儿童不再“留守”。
作者
魏晨
机构地区
徐州师范大学法政学院社会学系主任
出处
《社会工作》
2007年第04S期19-20,共2页
Journal of Social Work
关键词
社会工作
留守儿童
心理成长
构建和谐社会
大众服务
社会矛盾
弱势群体
专业技能
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
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社会工作
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