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陶行知创造教育理论对我国基础教育课程改革的启示 被引量:3

The Enlightenment of Tao Xingzhi's Theory of Education to the Elementary Education Reform in China
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摘要 陶行知先生是我国近代创造教育的开创者。他以“行是知之始,知是行之成”为理论依据,以生活教育为核心内容,通过“六大解放”、“三个需要”和“一个条件”来解放、培养并发展学生的创造力,强调发展学生的智育和能力,同时采用启发、自动、手脑并用等方法实施创造教育。陶行知的创造教育思想,在我国当今教育改革与发展中仍具有强大的生命力和重要的指导意义。 Tao Xingzhi is the inaugurator of edacational thoughts of creation.He is well known for his theory of "act in the beginning of knowledge,knowledge is the product of act."what in his theoretical reliance.he insists "live education"as the core.Liberated through a series of thoughts such as"6 reliance"3 requirmentss"1 condition",along the methods of "enlighten","spontaneous""practice".Tso Xingzhi's creative educaiton has directive function on China's elementary education reform.
作者 陈芳 张丽娟
出处 《安康学院学报》 2007年第2期125-128,共4页 Journal of Ankang University
关键词 陶行知 创造教育 基础教育 启示 Tao Xingzhi creative education elementary education. revelation
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献7

  • 1[1]陶行知全集第一卷[C].长沙:湖南教育出版社,1985.
  • 2[2]陶行知全集第二卷[C].长沙:湖南教育出版社,1985.
  • 3[3]陶行知教育文集[C].南京:江苏教育出版社,2001.
  • 4.陶行知全集(第1卷)[M].成都:四川教育出版社,1991..
  • 5.陶行知全集(第2卷)[M].成都:四川教育出版社,1991..
  • 6.陶行知全集(第3卷)[M].成都:四川教育出版社,1991..
  • 7.陶行知全集(第4卷)[M].成都:四川教育出版社,1991..

共引文献18

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献1

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