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高职“双证书”实践教学目标体系的构建与实施 被引量:7

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摘要 北京农业职业学院在教改实践中。通过在人才培养目标中突显职业资格证书的要求,以职业岗位能力培养为主线构建实践课程体系,将职业资格标准融人教学内容,并采取将职业资格证书考核与课程考核接轨的方式,构建并形成了以“双证书”为特色的实践教学目标体系。有效地提高了实践教学的质量和毕业生的就业竞争力。
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第10期33-34,共2页 Chinese Vocational and Technical Education
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