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优化活动设计,提高课堂活动效率
被引量:
1
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摘要
本文结合案例阐述了优化活动设计需要把握的要点,即活动的目的性、高效性、层次性、高频性与趣味性。
作者
黄娱
机构地区
湖南株洲市教育科学研究院
出处
《中小学外语教学(下半月)》
2007年第4期14-17,共4页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
小学英语
课堂活动
活动设计
教学方法
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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中小学外语教学(下半月)
2007年 第4期
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