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构建和谐环境 打造平安校园——建平安校园的实践探索
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摘要
生命权和发展权是儿童的两项基本权利。生命权是发展权的基础,忽视对生命权的保护,就谈不上对发展权的维护。而创建平安校园的出发点和归宿就是保护学生的生命权。因此,在新课程倡导的以人为本理念背景下,建设平安校园决不是单项的、临时的突击性任务,而是长期的带有根本性的系统工程。实践中我们深刻认识到,推进这一利在当今、功在千秋的工程需要更新信念,把握规律,抓住关键。具体说来,我们有以下几点体会。
作者
蒋曹斌
江兴旺
机构地区
安徽怀宁县独秀小学
出处
《小学德育》
2007年第8期32-33,共2页
关键词
平安校园
实践探索
和谐环境
以人为本理念
系统工程
生命权
发展权
基本权利
分类号
D621.5 [政治法律—中外政治制度]
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