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找准语文教学的逻辑起点——由《中国石拱桥》的教学内容说起被引量：1

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摘要关于《中国石拱桥》的教学内容，人们普遍认为是一个早已解决了的问题。笔者查阅了大量的报刊和网络资料，发现几乎所有教案的教学内容基本相同：

作者董文明

机构地区浙江师范大学杭州幼儿师范学院

出处《语文学习》 2007年第4期17-19,共3页

关键词《中国石拱桥》教学内容语文教学逻辑网络资料教案

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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