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真正地与语言接触
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摘要
学生与文本接触,就是与语文接触,与语言接触。什么才是真正的与语文、与语言接触?怎样才能在课堂操作中落实与文本、与语文、与语言接触这一目标,从而引导学生积累语感,培养真正的语文能力呢?下面结合一课例作一分析。
作者
郭莉莉
孙学芹
机构地区
山东高青县教育局
山东高青县田镇初中
出处
《语文学习》
2007年第4期49-49,3,共1页
关键词
语言接触
语文能力
引导学生
课堂操作
文本
语感
课例
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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