摘要
校园文化是以学校管理思想和学校精神为核心,不仅能反映出学校的环境特色、教育特色、组织特色和管理特色等,更能反映出学校的发展目标、群体意识、价值观念和行为规范。校园文化重视人的精神因素,它能潜移默化地引导师生员工形成一种行为准则、价值观念和道德规范,为学校和社会的发展而努力,并通过各种渠道对社会文化的大环境产生作用。挖掘学校文化内涵,打造学校文化品牌,是当前学校创新发展的必由之路。
出处
《中小学校长》
2007年第4期24-26,共3页
Primary and Secondary School Principals