摘要
教学质量是学校生存和发展的根本,事关学校之兴衰。我校努力优化外部客观环境,不断强化学校内部管理,校行政班子坚决贯彻党的十六届六中全会提出的“转变职能,强化服务”的方针,由管理教学转为指导教学,逐渐形成了以“行政干部为主导,教师、学生为主体”的新的教学管理模式。在教学管理中,我们在“实、细、新、活”上狠下功夫,真正实现了教学的效能管理,提高了教育教学质量。
出处
《中小学校长》
2007年第4期55-57,共3页
Primary and Secondary School Principals