应对生源质量下滑的中职化学教材改革

在目前高校扩招、普高热持续升温的情况下，各类中等职业学校招生难、生源质量下降。这是中职学校近几年来所共同面临的困境，一直为广大职业教育工作者所关注。由此引发的讨论可谓此起彼伏。有一种倾向值得我们警惕，即把生源质量下滑的问题简单地归为“差生”的问题。很显然这是从成绩、升学的角度来考虑问题的，实际上是一种应试教育的思维。我们应该从职业教育本身的目标和任务的角度来看待问题，既要看到生源质量下滑的现实，更要透过“问题”去探询背后复杂的原因，并寻求问题的解决方法和途径。我们应该考虑的不是要不要“差生”的问题，而是如何教好“差生”的问题。