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从艺术欣赏需要心灵感应谈学生的乐感培养

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摘要音乐艺术存在着“双方”:一方是艺术本身,即审美对象;另一方是欣赏者,即审美主体。艺术欣赏,实际上就是欣赏者与艺术创造者之间感情,思想的交流,这种交流过程中的心灵上的呼应,就是我们所说的“心灵感应”。

作者陶俊丽

机构地区商丘师范学院音乐学院

出处《内江科技》 2007年第5期37-37,共1页

关键词艺术欣赏心灵感应乐感培养学生

分类号 J605 [艺术—音乐]

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内江科技

2007年第5期

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