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体育课堂教学策略初探
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摘要
本文结合中学教育的特点,对以学生为主体,充分发挥体育与健康学科教育的综合功能,落实素质教育的要求,提高学生的综合素质教育,增强学生体质,促进学生的身心健康发展等方面进行了一些分析和探讨。
作者
潘夕东
机构地区
四川内江六中
出处
《内江科技》
2007年第5期155-155,共1页
关键词
中学教育
体育课堂
教学策略
方法探讨
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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