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浅析班主任可持续发展的四大战略
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摘要
班主任内在素质的提高是可持续发展的关键。要提高班主任内在素质,一是要重建教育理念,二是要凝结人格力量,三是要创新工作方式,四是要实现终身学习,提高专业、文化、信息素养。
作者
周淑
机构地区
四川省安岳县电大工作站
出处
《内江科技》
2007年第5期158-158,共1页
关键词
班主任
人格
可持续发展
教育理念
工作方式
终身学习
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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