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如何设计主题式探究学习活动
被引量:
6
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摘要
一、什么是主题式探究学习 主题式探究学习指学生在教师的指导下,从自然、社会、生活中选择租确定专题进行研究.并在过程中获取知识、应用知识,以解决问题的学习活动;是师生共同探索新知识的学习过程:是围绕解决问题的相互合作和交流的过程。主题式探究学习有教学内容自主化、信息形式多样化、教学过程动态化、教学方式网络化、教学对象个性化等教学特点。因此.如果教师可以设计好主题式探究学习活动.就可以发挥学生的创造性、协作性。达到更好的教学效果。
作者
徐丽丽
陆宏
机构地区
山东师范大学传播学院
出处
《网络科技时代》
2007年第8期24-24,共1页
关键词
学习活动
设计主题
探究学习
学习过程
教学内容
教学过程
教学方式
教学特点
分类号
TS943.2 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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