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浅谈数学概念的教学
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摘要
概念是最基本的思维形式.数学中的命题,都是由概念构成的;数学中的推理和证明,又是由命题构成的。因此,数学概念的教学.是整个数学教学的一个重要环节:正确的理解数学概念,是掌握数学知识的前提。教师只有把数学概念讲清楚、讲准确,让学生深刻理解概念的内涵,准确掌握概念的外延,从质和量两个方面明确概念所反映的对象,才能使学生自觉掌握数学命题.在推理和证明的过程中有所依据,从根本上提高分析和解决问题的能力。
作者
古金琼
机构地区
江苏省连云港市中云中学
出处
《网络科技时代》
2007年第8期57-58,共2页
关键词
数学概念
数学教学
数学命题
思维形式
数学知识
证明
推理
学生
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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