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干部教育培训课程设计的科学取向 被引量:3

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摘要 课程是干部培训教育的核心,但是课程的研发和设计需要以科学的理念为指导,是一个非常复杂的过程。本文以北京大学培训中心在培训工作中的实践经验为基础,从课程设计的独特视角、课程设计的评估体系。
作者 张玫玫
出处 《继续教育》 北大核心 2007年第5期20-22,共3页 Continuing Education
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