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护理本科临床营养学教学思考与改革
被引量:
2
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摘要
阐述护理专业临床营养学教学的意义,分析教学中存在的问题并提出改进措施,主要包括:提高学生对营养课的重视程度;优化教学内容;改进教学方法;提高学生运用知识的能力。
作者
邹凌燕
王仁鸿
王翠丽
机构地区
山东大学护理学院
山东省立医院
出处
《中国医药导报》
CAS
2007年第05S期97-98,共2页
China Medical Herald
关键词
护理
临床营养学
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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中国医药导报
2007年 第05S期
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