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多媒体应用于语文教学的误区分析

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摘要 多媒体教学的优势和作用显而易见,让语文学科的教学能以更丰富的形式和内容调动学生的学习热情,但其在教学中应用的误区我们也应该加以重视和纠正。
作者 张淑英
出处 《信息技术教育》 2007年第5期95-95,共1页 Information Technology Education
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