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编制现代远程开放教育汉语多媒体教材的设想

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摘要 编制高质量的现代远程开放教育汉语多媒体教材,必须在认真研究其“远程”和“开放”特点的基础上,针对现代社会学习者的不同需求,充分利用现代科技手法,研究出新的编制方法。
作者 何绵山
出处 《河北广播电视大学学报》 2007年第2期10-12,共3页 Journal of Hebei Radio & TV University
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