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编制现代远程开放教育汉语多媒体教材的设想
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摘要
编制高质量的现代远程开放教育汉语多媒体教材,必须在认真研究其“远程”和“开放”特点的基础上,针对现代社会学习者的不同需求,充分利用现代科技手法,研究出新的编制方法。
作者
何绵山
机构地区
福建广播电视大学
出处
《河北广播电视大学学报》
2007年第2期10-12,共3页
Journal of Hebei Radio & TV University
关键词
编制
汉语
教材
原则
分类号
G714 [文化科学—职业技术教育学]
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河北广播电视大学学报
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