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运用Blog构建教师行动研究平台
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摘要
教师行动研究是实践工作者以实际遇到的困难与问题为研究对象,在自己的实践工作中进行研究的一种研究方法,它强调研究者对自己活动的反思。而Blog在提供反思记录,促进研究者之间交流方面可以很好地提供支持。因此,我们可以充分运用Blog技术来构建教师进行行动研究的平台。
作者
赵瑞军
机构地区
河北大学教育学院
出处
《河北广播电视大学学报》
2007年第2期21-23,共3页
Journal of Hebei Radio & TV University
关键词
BLOG
行动研究
平台
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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河北广播电视大学学报
2007年 第2期
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