例谈发散思维的流畅性训练

发散思维是物理创造思维的核心，流畅性是其重要特征，以力学复习为例，我们要提高学生综合运用力学知识的能力，除了要求学生具有扎实的力学知识储备之外，还必须在力学复习中有意的强化发散思维的流畅性训练。训练中，要突出一个“多”字，即思考问题的途径多，解决问题的方法多，回答问题的正确答案多。