摘要
当前,国内外教育改革的核心部分大多是关于课程设置和教学内容改革方面的。课程是教育的“心脏”,是人才培养的保证,任何教育目的的制定,培养模式的选择,教改方案的实施,最终都要通过课程来实现。课程建设在推进高等教育发展,促进高校教学改革整体进程中处于核心地位。
出处
《成都中医药大学学报(教育科学版)》
2005年第2期15-16,共2页
Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition