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讨论式教学实践诌议
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摘要
教学方法合理与否,是关系到教学效果的一个关键。现阶段,我国高校课堂大部分采用的仍然是以灌输为主的填鸭式教学。这种滞后的教学方法不能适应培养具有创新能力的高级人才的需要。教学方法的改革势在必行。
作者
周姬
郑克勤
林琳
机构地区
广东医学院
出处
《成都中医药大学学报(教育科学版)》
2005年第2期36-37,共2页
Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition
关键词
讨论式教学
教学方法
医事法学
分类号
R-4 [医药卫生]
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成都中医药大学学报(教育科学版)
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