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成人叙事性学习
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摘要
成人叙事性学习是当今国际上新兴成人学习理论的一种,引起了广泛的关注。本文介绍了成人叙事性学习的涵义和特征,以及成人叙事学习的两种表现形式。
作者
俞雪琴
机构地区
华东师范大学成人教育与职业教育研究所
出处
《西北成人教育学院学报》
2007年第1期10-11,共2页
Journal of the College of Northwest Adult Education
关键词
叙事
叙事性学习
构建
分类号
TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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西北成人教育学院学报
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