期刊文献+

人本主义成人教育思想对成人外语教学的启示

下载PDF
导出
摘要 成人外语教学是当前成人教育的一大难点。用诺尔斯的人本主义成人教育思想作为出发点和理论指导能为当前的成人外语教学提供重要的启示。
作者 何少庆
出处 《西北成人教育学院学报》 2007年第1期16-17,共2页 Journal of the College of Northwest Adult Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1郑艳霞,李娅琳.Krashen的“输入假说”与外语教学[J].江苏广播电视大学学报,2003,14(3):74-76. 被引量:17
  • 2郑赞容.千万别学英语·听说系列教材·听说大突破PartⅡ,2002.
  • 3黄健.成人教育课程开发的理论与技术,2002.
  • 4Knowles M.The Modern Practice of Adult Education,1970.

二级参考文献1

共引文献18

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部