可编程控制器原理的教学方法探讨

本文作者结合多年的教学工作经验,就可编程控制器的教学方法以及教材编写存在的不足提出了自己的不同见解,当然也对本课程提出了相关的教材编写的建议,特别就教学活动可能存在的问题和方法的改进提出了一些建议,这对于教学活动中提高教学质量具有一定的参考价值。