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漫谈高中化学教学中学生自主探究学习能力的培养
被引量:
1
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摘要
自主探究学习的教学模式强调学生的主体性,发展学生自主探究学习能力,要从学习动机激发入手,创建自主探究活动的环境,完善自主探究性学习的教学评价机制,多途径培养和开发学生的自主探究能力。
作者
朱霁
张军柱
机构地区
石家庄市第六中学
出处
《今日科苑》
2007年第6期111-111,共1页
Modern Science
关键词
自主探究
能力培养
课堂教学
主体性
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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