独立学院的计算机教育：浙大城市学院的“211”人才培养模式

独立学院是指按照新的（民营）机制和模式举办的本科层次的二级学院。不同于以往普通高校按照公办机制、模式建立的二级学院、分校或其他类似的二级办学机构。自1999年以来．作为中国高等教育大发展中出现的新生事物．以应用型、教学型作为自己办学特色的300余所独立学院得到了迅速的发展。 今天，在建设本科教育质量工程的大背景下，积极开展教学改革．切实提高教育质量和办学水平，是一个需要独立学院引起普遍和足够重视的问题。为推动对独立学院计算机教育的研究．扩大独立学院教学交流的平台，本期推出“独立学院的计算机教育”这个专题。相关论文针对独立学院学生特点开展计算机教育研究，对本科计算机专业和非计算机专业计算机教育的理念、模式和方法．计算机教学资源开发和教学环境建设，教学过程和教学内容．教学评价等方面的问题进行广泛讨论．从一个侧面反映了独立学院教育教学改革的丰硕成果。