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谈“有教无类”与“因材施教”——对高校教师责任的认识
被引量:
1
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摘要
孔子曾经提出过不少至今仍然具有教育意义的人本思想,他认为“有教无类”,非常注重因材施教,他对每个学生的性格和特长都很了解,并且要求学生把学和思、学和行结合起来。
作者
周苏
机构地区
浙江大学城市学院
出处
《计算机教育》
2007年第05S期65-65,共1页
Computer Education
关键词
因材施教
高校教师
责任
人本思想
教育意义
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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计算机教育
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