摘要
物理学是培养创新人才的最好学科,因此大学物理是一门对培养大学生创新素质、创新能力非常重要的课程,具有其它课程难以替代有作用,要培养和提高大学生的创新素质与能力,在大学物理的教学过程中应改变以往过分强调理论与公式的传统,将物理思维的建立与训练放在教学的首位。实践证明,教学中突出物理思维的有效方法是重视物理概念的教学方案、突出物理规律的建立过程并注重物理学研究方法。
One of the goals of college physics course is to develop the thinking quality and creativity of students. In college physics teaching, much emphasis should bc laid on physical thinking rather than on theories and formulas as in traditional class teaching.
出处
《东莞理工学院学报》
2007年第2期31-35,共5页
Journal of Dongguan University of Technology