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让学生在情感氛围中享受阅读
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摘要
语文不是无情物,它本身栖居着浪漫和诗意。刘勰说:“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。”情感,让语文教学充满活力,它是语文教学的生命。只有情满课堂,语文教学才有“魂魄”。
作者
闵银霞
机构地区
河南省罗山县教体局教研室
出处
《小学语文》
2007年第4期61-61,共1页
关键词
情感氛围
语文教学
阅读
享受
学生
课堂
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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小学语文
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