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合理运用统计方法 正确进行教学评价 被引量:1

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摘要 为提高教学管理水平,正确进行教学评价,教学管理人员要合理运用统计方法。在教学评价过程中,首先要尽可能地提高资料的可比性,对于一些常用的指标,如班级平均分的计算,要考虑成绩的分布情况;班级间比较时,不能仅看数字,必要时可作显著性检验;学生个人成绩的比较,如果用学分积就更为科学、合理。
作者 马云霞
出处 《卫生职业教育》 2007年第8期41-41,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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