摘要
精品课程建设是高校实施教学质量工程实施的重要举措之一。随着校、省、国家三级精品课程体系的建成,对提高高等教育的质量有重要意义。为提高精品课程建设的质量,在课程建设中必须把握创新性、规范化、整体化和数字化等基本操作策略,把高校教学质量工程落到实处。
出处
《高等农业教育》
2007年第4期58-60,共3页
Higher Agricultural Education
基金
安徽省高校省级精品课程<教育学>(教秘高[2004]70号)
安徽省级重点教学研究项目"多科性院校教育学课程改革研究"(编号:2005093)研究成果
