外语教学与跨文化意识的培养

语言、文化和交际是密切联系的。长久以来,外语教学只局限在词汇和语法层面,忽视语言背后的文化因素。要使学生真正掌握一门外语,教师在教授外语的同时必须要渗透目标语国家的文化,培养其跨文化意识。文化是一个综合体,可以在外语教学中遵循文化要素导入原则,运用对比的方法在外语教学各个层面引入文化内容。