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记笔记策略与大学英语听力教学 被引量:6

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摘要 大学英语教学改革的不断深入使听力教学不断受到人们的重视。本文从记忆机制、笔记策略的角度分析提高大学英语听力教学的有效方法,并对听力中记笔记的有关方法进行了讨论,对于非英语专业大学生听力能力的培养和提高将会有一定的帮助。
作者 李辉
出处 《甘肃科技》 2007年第4期240-241,共2页 Gansu Science and Technology
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