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音乐课堂教学三部曲
被引量:
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摘要
在音乐课堂教学中,运用多种手段和方法.激起学生的学习兴趣和欲望,是教师完成音乐教学任务的关键。而学生的学习兴趣和欲望来自于教师课前的精心设计,严谨而周密的教学构思。尤其是设计好导人、展开和结课这三个步骤,让学生像欣赏一首旋律优美的乐曲、观看一部引人入胜的影视片那样津津有味地参与课堂教学的全过程,才能使课堂教学具有“磁性效应”。
作者
张显峰
出处
《广东教育(教研版)》
2007年第4期49-49,共1页
关键词
音乐课堂教学
三部曲
学习兴趣
精心设计
教学任务
教学构思
学生
影视片
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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广东教育(教研版)
2007年 第4期
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