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培养学生学习兴趣教师应发挥主导作用

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摘要 “兴趣是最好的老师。”如何才能激发学生学习语文的兴趣，又如何让学生在轻松愉快的环境中领会应该掌握的知识呢？我认为解决问题的关键在于教师。教师在教学中应根据学生的年龄层次、语文水平、心理状况，采取不同的方法来调动他们的学习兴趣。因此。——

作者陈辉

机构地区南昌十中

出处《南昌教育》 2007年第7期22-23,共2页

关键词学生学习兴趣教师培养语文水平年龄层次心理状况老师教学

分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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南昌教育

2007年第7期

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