以学生为主体是新课程的教学目标

英语作为中学教学中的一门主要学科，如何注重学生能力的培养是教学中的关键。 一、运用“任务型”教学，培养学生综合语言运用能力 有效的语言学习不是教育传授性的，而是经历性的。“任务型”教学，主要以学生的生活经验和兴趣为出发点，强调做事情的过程，这有利于学生学习英语知识，发展语言技能，促使学生获取、处理和使用信息，用英语与他人交流，从而提高实际语言运用能力。