摘要
全国范围内的普通高中课程改革即将启动,对于新疆这样一个教育水平相对落后的省区来说,有一个问题迎面而来,那就是:我们的普通高中是否做好了迎接新课改的准备?为了对此问题有所了解,本文采用实证研究的方法,调查并分析新疆高中教育在教育规模、教师队伍两方面的实际状况,同时,针对存在的问题,提出了切实可行的对策与建议,力求为迎接高中新课改铺平道路。
出处
《四川教育学院学报》
2007年第4期24-26,30,共4页
Journal of Sichuan College of Education
基金
新疆师范大学研究生科研基金资助项目