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小学大班额下实施合作教学研究析要
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摘要
在大班额班级授课中开展合作教学,是教育现实的需要和新课程改革的需要,分析大班额教学的现状、困惑及存在的原因,做好对学生的了解,明确低、中、高段班级的训练目标,才能真正实现在大班额下对学生教学方式的转变,促进新课程改革。
作者
吴兴建
机构地区
仁寿县高家镇中心小学
出处
《四川教育学院学报》
2007年第4期105-105,F0003,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
小
学
大班额
合作教学
研究
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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四川教育学院学报
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