肿瘤化学治疗病人的健康教育

目的探讨健康教育对肿瘤化学治疗病人的影响。方法通过灵活运用沟通技巧，对80例接受肿瘤化学治疗的病人实施有计划、有目的、有针对性的健康教育。结果患者能消除焦虑、恐惧心理，增强自信心，更好地配合治疗和护理。结论患者对健康知识的接受程度是与实施健康教育的方式直接相关的。它是作为一种治疗手段，使患者更主动地配合治疗。