期刊文献+

对大学非英语专业听力教学方法改进的思考 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 本文通过反思当前非英语专业听力教学中存在的问题及现状,提出改变教学方法,重视学生分类分层教学,重视语音教学,注重培养练习听力习惯及培养学生自信心等教学对策,以提高英语听力教学质量及学生英语综合应用能力。
作者 孙宇
出处 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》 2007年第2期218-219,共2页 Journal of Inner Mongolia Agricultural University(Social Science Edition)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[1]大学英语课程教学编写组.大学英语课程教学[M].上海外语教育出版社,2003.
  • 2[3]Ur,P.Teaching Listening Comprehension[M].Cambridge:Cambridge University Press,1984.

同被引文献10

引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部