期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论儒家思想与大学生心理健康教育实践的“契合”
被引量：
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
正确认识大学生的心理健康问题,进行有效的疏导和调整,对其今后的学习和人生都将产生重要作用。本文主要就儒家思想为主题的中国传统文化与大学生心理健康教育实践的契合进行阐释。
作者
董光前
刘占波
机构地区
西北师范大学办公室
内蒙古农业大学党政办公室
出处
《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》
2007年第2期247-248,共2页
Journal of Inner Mongolia Agricultural University（Social Science Edition)
关键词
儒家思想
心理健康
大学生
契合
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
1
共引文献
2
同被引文献
27
引证文献
3
二级引证文献
14
参考文献
1
1
沈云林.
当代大学生的心理健康及其维护[J]
.长沙大学学报,2003,17(1):77-79.
被引量：3
二级参考文献
4
1
景怀斌.
自我心理保健若干问题研究[J]
.广东社会科学,1998(4):114-119.
被引量：32
2
王玲.
大学生的心理问题及其对策[J]
.前沿,1995(5):41-42.
被引量：32
3
沈云林.
论大学生心理健康的自我维护[J]
.机械工业高教研究,2000(4):44-47.
被引量：5
4
沈云林,姚新良.
论大学生心理健康自我维护教育[J]
.有色金属高教研究,2001(2):84-87.
被引量：1
共引文献
2
1
傅蓉,郭斯萍.
《论语》对高校心理健康教育的启示[J]
.五邑大学学报（社会科学版）,2009,11(2):81-83.
被引量：1
2
罗振.
高校辅导员对学生心理健康维护模式的探讨[J]
.文教资料,2013(33):143-145.
同被引文献
27
1
刘荣.
《老子》思想的矛盾分析[J]
.江苏社会科学,2008(S1):28-31.
被引量：1
2
张忠华.
论中国传统文化的心理健康教育价值[J]
.现代大学教育,2005,21(5):78-81.
被引量：29
3
刘勇,曹进.
儒家思想对我国心理咨询理念的利弊分析[J]
.理论界,2005(11):77-78.
被引量：3
4
景怀斌.
儒家式应对思想及其对心理健康的影响[J]
.心理学报,2006,38(1):126-134.
被引量：68
5
赵颖,焦玉珍.
儒家文化在心理健康教育中的价值[J]
.管子学刊,2006(3):108-110.
被引量：2
6
张静,张琳琳.
“儒道互补”思想对当代心理咨询与治疗的启示[J]
.哈尔滨工业大学学报（社会科学版）,2006,8(5):128-131.
被引量：6
7
梁联强,周云扬（校对）,黄饶黎（校对）,潘丽清（校对）.
浅论道家思想的“无为”与“有为”[J]
.广西社会科学,2006(11):35-39.
被引量：6
8
潘明军,李玉辉.
中国儒道文化中的心疗思路与认知治疗[J]
.山西高等学校社会科学学报,2007,19(5):90-93.
被引量：6
9
万金.大学生心理健康教育的文化根基[J].中国心理网9http://www.psych.gov.cn,2007-03-30.
10
[美]贝克(翟书涛,等译).认知疗法:基础与应用[M].北京:中国轻工业出版社,2001.
引证文献
3
1
周执前,姜巧玲.
儒家思想与大学生心理健康教育模式的创新[J]
.湖南科技学院学报,2009,30(3):75-77.
被引量：10
2
党刘栓,张云云.
诸子百家思想在大学生思想政治教育中的作用[J]
.西南石油大学学报（社会科学版）,2010,3(1):107-110.
被引量：3
3
钟婷.
儒家文化对高校心理健康教育意义探赜[J]
.求知导刊,2018,0(4):83-84.
被引量：1
二级引证文献
14
1
左慧琴.
老子思想在学校思想政治教育中的价值[J]
.开封大学学报,2011,25(1):42-43.
2
李刚.
儒家思想与大学生心理健康教育研究[J]
.江苏海洋大学学报（人文社会科学版）,2012,10(3):34-36.
3
车晓海,李悦书.
《道德经》的德育思想探析[J]
.学理论,2012(33):272-273.
被引量：1
4
王家莲.
儒家文化的心理健康教育价值[J]
.商,2013(4):246-246.
被引量：9
5
徐国良.
儒学视角下高职生读者心理健康教育实效性[J]
.网友世界,2013(9):74-76.
被引量：1
6
崔晓星.
论儒学精粹对大学生核心价值观树立的意义和功能[J]
.党史文苑（下半月学术版）,2014(1):76-78.
被引量：1
7
姜笑楠.
儒学视角下大学生读者心理健康教育模式创新[J]
.图书情报论坛,2013(6):31-34.
8
张永强.
关于大学生心理健康教育模式的思考[J]
.兰州教育学院学报,2014,30(2):118-119.
被引量：5
9
贺佩蓉.
论儒家思想体系在大学生心理健康教育中的应用构想[J]
.陕西教育（高教版）,2015(10):79-80.
被引量：3
10
肖祝全.
以和谐的理念创新大学生思想政治教育[J]
.当代教育实践与教学研究（电子版）,2016(9):75-75.
1
杨启梅.
高校心理健康教育实践中的几个误区[J]
.武汉科技大学学报（社会科学版）,2005,7(4):51-53.
被引量：9
2
段宁.
大学生心理健康教育实践探析——以东莞理工学院工商管理学院为例[J]
.东莞理工学院学报,2011,18(4):132-134.
被引量：1
3
周军山,李霞.
积极心理学引领下的学校心理健康教育实践[J]
.学园,2011(18):88-89.
4
朱清.
回归生活的健康教育[J]
.早期教育（上半月）,2003(4):21-22.
5
高忠.
关于初中生物教学中渗透心理健康教育实践的思考[J]
.中国教育技术装备,2016(13):7-9.
被引量：2
6
陈汉民.
浅议中小学生心理辅导[J]
.当代教研论丛,2014,0(9):68-68.
被引量：1
7
唐海波,谭园.
试论大学生心理危机的识别和干预[J]
.大学教育,2014(8):152-153.
被引量：5
8
吕军.
加强心理健康教育 丰富素质教育实践——广东省深圳市罗湖区中小学心理健康教育实践[J]
.中小学心理健康教育,2003(10):13-14.
9
周雅,刘翔平.
心理健康教育中建立基于“优势”的评价和预防体系[J]
.中小学心理健康教育,2009(8):4-7.
被引量：3
10
杨震.
高师生心理健康教育观培养初探[J]
.教育与职业,2008(8):122-124.
内蒙古农业大学学报（社会科学版）
2007年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
