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帮助学生找回自信,促进中职英语教学 被引量:2

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摘要 中职生厌学,英语教学困难尤甚。让中职英语教学走出困境的关键是帮助学生找回自信。其基本做法是创设情境、优化教学手段、指导学习方法、及时给予鼓励、实施分层教学。
作者 周凤东
机构地区 山东省商贸学校
出处 《济南职业学院学报》 2007年第2期62-63,共2页 Journal of Jinan Vocational College
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